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高河中学成功举办第二届“班主任论坛”

[字体: ]时间:2009-02-09 20:38:42   来源:本站   作者:admin   阅读:263
内容摘要:如何探讨新形势下班主任工作的思路和方法?交流和分享班主任工作实践成果?是许多学校领导和教师思考的一个重要问题。2月8日,高河中学第二届“班主任论坛”在润通大酒店三楼会议室如期举行,在这辞旧迎新、大地回春的温暖时刻,47位班主任,围绕这些问题,提交了有理有据、激情满怀的论文。校全体行政领导参加了本次论坛,县教育局局长程高明应邀出席了论坛会。......

  如何探讨新形势下班主任工作的思路和方法?交流和分享班主任工作实践成果?是许多学校领导和教师思考的一个重要问题。2月8日,高河中学第二届“班主任论坛”在润通大酒店三楼会议室如期举行,在这辞旧迎新、大地回春的温暖时刻,47位班主任,围绕这些问题,提交了有理有据、激情满怀的论文。校全体行政领导参加了本次论坛,县教育局局长程高明应邀出席了论坛会。

  本次论坛活动由副校长王彦辉主持,副校长张北春致闭幕词,校长钱时怀作主题发言,揭示了本次活动的主题:爱与责任。参加论坛的班主任16位围绕主题从不同的角度进行了有理论、有实践、有案例、有思考的演说,赢得了与会者的阵阵掌声。

  县教育局局长程高明作了总结讲话,并对本次论坛活动给予了充分肯定,对论坛的内容、形式作了深刻、理性的评析,对如何做好班主任工作提出了八条富有建设性的指导意见。

  “班主任论坛”将使广大班主任树立科学的德育观和学生观,掌握德育工作和班主任管理的规律和方法,增强德育工作和班主任的技能,提高育人水平和班级管理的有效性。是为促进我校教师专业发展而搭建的一个平台,学校今后将不断地完善和创新。(校办室 汪光平)

 

附1:钱时怀校长在高河中学第二届班主任论坛会上的讲话

各位老师、同志们:

  大家好!

  今天,高河中学第二届班主任论坛在这里举行了,我们举行班主任论坛的目的是:进一步深化教育教学改革,坚持依法治校,坚持教书育人、管理育人、服务育人的理念,为学生全面发展典基;促进班主任理论和业务素质的提高,努力打造一支“讲学习、讲奉献、有爱心、负责任”的班主任队伍。

  借今天这个论坛,我把近年来对学校工作、班主任工作及学校发展问题的一些思考给大家作个汇报。

  目前,我们的教育仍为传统模式下的教育,它赖以生存的东西有三样:一是“权威”,二是“记忆”,三是“考试”。权威——就是师道尊严的传统影响和学生家长望子成龙、望女成凤给教育带来的责任。记忆——教师把知识呈现给学生,让学生牢牢记住,这就是学习。考试——学生学习的评价就是考试结果,以成绩论英雄就是目前我们教育的现状。

  教育的真正目的是培养人,培养人才。是如何根据人的发展需求,根据培养人的社会需求的需要培养人才。那我们应该建设一个什么样的校园,什么样的班集体,我想在这里谈几点意见。

  一、校园建设应符合人的发展需要

  要建设一个符合人的发展需要的校园,应该具备五个要素,也就是说我们要把未来的高河中学建设成为人才的摇篮就必须做到:

  1、把校园建设成生命的家园和乐园。让学生充满灵气、智慧、活力、激情和和谐的地方。

  2、把校园应该建设成为宽容、雅致、善待和正确地引导人的地方。因为我们面对的是学生,他们是正在成长中的人,我们应该引导他们从无知向有知方向发展。

  3、把校园应该建设成一个引导学生自我激励,唤醒、发现和构建的地方。校园需要师生之间、生生之间知识的汇聚、思维的碰撞、思想的交锋、情感的融合,尤其需要将教育者的教育转化为受教育者的教育。要使二者有机的结合起来。

  4、把校园应该建成一个容许、包容、甚至鼓励学生“犯错误”的地方。因为探险不仅是青少年学生的天性,心智的探险与“犯错误”总是相伴相随的。

  5、把校园建设成一个活动、游戏的场所,是开发、放飞学生想像力的地方。让他们“从做中学”。

  根据这种思路,高河中学坚持教育教学改革,坚持参加新课改,站在新课改的前沿,适时安排一些活动,让学生在活动中成长,在活动中学习,在活动中发展。老师尤其是我们班主任老师,在这样一个校园里是个怎样角色呢?是向导、导游,是学生在智慧探险的路上的引路人。这样的校园更需要教育工作者,尤其是班主任;你们是这个团体中智慧的领袖。(钱时怀)

 

附2:县教育局局长程高明在高河中学第二届班主任论坛上的讲话

  今天,我倾听了在座的十六位同志的发言和钱校长的主题报告,总体大体说,我们高河中学老师做了大量工作,虽然我们是在实践的层面上来探讨班主任工作,但当实践在不断地逼近正确的时候,然后理论将会应运而生。所以我觉得,我们今天这个活动也是提升教育质量的一个载体。从大家的发言当中也感觉到,我们在座的各位充满着激情,充满着创意,高河中学,在我的印象当中是个多元发展的学校,在一个多元发展的学校里,还有我们这47位同志,能够静心、潜心地从事教育教学工作,从事班主任工作,在支撑着学校班级管理的一片天地,所以我由衷向大家表示敬意。高河中学,在我的印象当中,我们的生涯素质应该说也是参差不齐的学校,一方面,地处县城的地理优势使我们这个学校学生的质量应该高于普通中学,其它非县城普通高中。另一方面,由于我们又要解决新县城搬迁过程当中的一系列的社会问题,所以,承担着许多社会压力,所以我们又招收了一些原本就不应该进入市级示范高中学校的这样一些相对而言素质较低的学生,所以这样一种参差不齐的学生素质,给我们班主任工作的难度确确实实有所加大,也很辛苦,所以在这里,我也向各位表示问候。

  班主任工作我已多年未接触了,如果说是总结,或者讲不是总结的总结,那么,我想了这么八句话,作为今天这个论坛的见证吧。

  第一,做一个塑造大爱教育,具有爱心的人。刚才许多同志提到爱心,08年教育上出了个范跑跑,丢了教育的大脸,但是在汶川大地震当中,我们教师所表现出来的那样一种博爱,那样一种胸怀,确确实实从更大层面上提高了教育形象,每年教育工作调查报告,我们国家教育部、国务院调查教育的时候,把教育设为五个层次,5分是满意,4分是比较满意,3分是一般,2分是比较不满意,1分是很不满意,在过去以往的调查中,教育在统计上只得到了3分,也就是对满意度是一般,08年是3.57分,确实不简单。为什么有的同志讲,我们这样努力,教育为什么在老百姓当中的形象还没有提高?两方面的原因。一个方面的原因是现在社会对教育的要求是确确实实在加大,另一个方面,现在我们的教育确实存在着许多社会矛盾,我感觉到,我们如果作为教师的个体,是备受尊重的,如果我们这样教育的这样一个整体上,我们就感觉到肩上的责任重大。因为社会的期望值,民族的期望值,家庭的期望值,都远远超出我们在教育战线上工作的每一位同志的心理负荷。

  第二,做一个勤勉、严谨的老师。刚才许多同志也提到这个问题。就是我们教育,我们还是要实实在在地去办,你再有水平,你做不出来,也还是枉然。

  第三,做一个思想深远,有人格魅力的老师。我听了许多同志的发言,我对高河中学的活动也参加过不少,跟老同志交流也不少,有些同志的发言,我在这地方我也感觉到没有什么新意,他是他的班主任工作确确实实做得很好,我想这里面很可能许多时候,他的人格魅力起了作用。

  第四,做一个超凡脱俗的人。这个刚才曹长飞主任也谈了,我就不说了。既然选定了教师,那么就注定你的人生目标超凡脱俗。实质上,在我们超凡脱俗的背后,也会得到许许多多的回报。在这地方,我可以举的例子很多很多,有许多东西不是当官的能办得成的事,不是有钱能办得成的事,不是有名有利就能办得成的事,而我们的老师往往就能办成,而且办得好。(县教育局长 程高明)

标签:班主任、论坛
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